Merkmale, die auf ein Förderbedarf Ihres Kindes schließen lassen

Folgende Kriterien können darauf hinweisen und dienen als eine erste Einschätzung, um ggf. eine heilpädagogische Behandlung in Anspruch zu nehmen:

Zeigt Ihr Kind Defizite in der sprachlichen, körperlichen, seelischen und sozialen Reifung?
Wirkt Ihr Kind traurig, zieht es sich zurück oder hat es wenig soziale Kontakte?
Zeigt Ihr Kind Unsicherheiten im Alltag?
Hat Ihr Kind (im Vorschul- und Schulalter) eine verzögerte Entwicklung oder Probleme in einem bestimmten Bereich?
Spielt Ihr Kind über einen längeren Zeitraum mit einem Spielmaterial und Spielpartner?
Ist Ihr Kind leicht ablenkbar, kann nicht lange still sitzen und wird unruhig?
Kann Ihr Kind nur schwer seine Aufmerksamkeit auf eine Person richten und sich seine Aufgaben nur schwer merken?
Zeigt Ihr Kind Probleme im Umgang mit Regeln?
Hat Ihr Kind Angst/Abwehr bei Veränderungen im Alltag, Umplanungen, neuer Lernstoff usw.?
Trotz vielen häuslichen Übens zeigt sich keine Besserung in den schulischen Leistungen?
Ist das Schriftbild schlecht leserlich, unharmonisch und unrhythmisch?
Das Erlernen der Grundrechenarten und das Lesen erfolgt langsam und stockend?
Zeigt Ihr Kind plötzliche oder phasenhafte Veränderungen im Verhalten (Leistungsabfall, Rückzug aus der Gruppenaktivität)?

Gerne berate ich Sie in einem ersten Gespräch kostenfrei und unverbindlich. Nehmen Sie dazu den Kontakt mit mir auf!

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